撰稿人：潘景俊来源：合肥市长江路幼儿园教育集团 .nt_txt_source {margin-top: 15px;font-size: 14px;color: #999;overflow: hidden;} .fl {display: inline;float: left;} .fr {display: inline;float: right;} .cor_1 {color: #666;} .pr10 {padding-right: 10px;}

柏树郢居委会为我们提供了充分的后勤保障，这让我们非常感动，我代表全体医护人员真诚地感谢你们。在社区为疫线需要采样、登记人员的时候，她们毅然决然举手报名，这份舍己为人的奉献精神令人动容。

向这个春天最美的逆行英雄们致以最诚挚感谢和最崇高的敬意。能为莲花社区防疫工作贡献力量，我们也感到很欣慰。他们奋不顾身，用信念射出一道光。他们是父母、儿女、兄弟，也是丈夫、妻子、恋人但穿上防护服，他们都叫大白。莲花社区卫生服务中心一位医护人员接到芬芳灿烂的鲜花，向工作人员表达内心的感谢。

进入2022年以来，疫情已经持续了三年，无数医护人员投身疫情防控一线，也有无数医护工作者坚守好自己的工作岗位，稳定抗疫大后方充分有效地剖析课程标准，从而优化教学过程提升教学效率，丰富评价机制掌握学习效果。撰稿：程丽来源：合肥市长江路幼儿园教育集团 .nt_txt_source {margin-top: 15px;font-size: 14px;color: #999;overflow: hidden;} .fl {display: inline;float: left;} .fr {display: inline;float: right;} .cor_1 {color: #666;} .pr10 {padding-right: 10px;}。

《指南》中提到幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，树立正确的教育观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。当我们感受到情绪低落、痛苦忧伤时，有哪些方法能缓解呢？我们可以用爱的抱抱、我的秘密小屋、情绪分享、生气枕、趣事分享等方法来改善我们的情绪，此外还可以回忆在幼儿园里开心的事，寻找快乐的感受。四、再邂逅家园共育同携手在孩子们通过不同的情绪表达活动中接纳和认可了自身的各种情绪，增强了表达情绪的意识和能力后。一、初相识遇见情绪小怪兽对于幼儿来说，绘本阅读是进行幼小衔接的突破口，《我的情绪小怪兽》是一本设计精巧的绘本，它的内容是围绕着情绪这难以用言语描述的一系列主观认知经验的主题展开的。

老师们也通过班级群向家长们推送了关于如何正确认识孩子的情绪等文章，帮助家长科学的进行家庭健康教育，从而保证幼儿身心健康的发展。二、深体验我的情绪我做主在孩子们对情绪有了深刻的认识和了解后，和老师一起制作了班级心情角，早上入园时孩子们贴上表达自己当天的心情的情绪颜色，同时观察其他小朋友的情绪颜色，当发现其他小朋友的情绪有异常时，还会主动去关心和安慰同伴。

它就像最好的朋友一样，会时刻陪伴在我们身边。希望每一个孩子当你拥有开心快乐的情绪时，请尽情体会、细细品味。如果遇到不太开心的情绪呢，也不要紧，鼓励自己勇敢面对，并且用适当的方法整理和调节，争做情绪的小主人，乐观积极每一天。三、又相逢情绪管理有方法情绪就像天气，开心时像晴天一样温暖，悲伤时像雨天一样惆怅。

近日，长幼杏林小班组开展我的情绪我做主幼小衔接系列活动。情绪有什么？喜、怒、哀、乐、惊、恐、爱、嫉妒、惭愧、自豪、内疚情绪小怪兽是什么？别急，跟着这本书一起来看一看吧。情绪是我们表达自己的重要方式之一。因此，在幼儿园阶段就应幼儿重视心理情绪教育，为幼小衔接做好心理方面的准备。

我们的情绪也是一只有各种颜色的小怪兽，它看不见也摸不着，但是它快乐时想笑，忧伤时想哭，生气时像一只燃烧的小火球不同的颜色，不同的形状、也会给我们带来不同的感受,这都是正常的情绪感受，但是当我们一直被不好的情绪笼罩时，我们要学会及时调节自己的情绪哦我们的情绪也是一只有各种颜色的小怪兽，它看不见也摸不着，但是它快乐时想笑，忧伤时想哭，生气时像一只燃烧的小火球不同的颜色，不同的形状、也会给我们带来不同的感受,这都是正常的情绪感受，但是当我们一直被不好的情绪笼罩时，我们要学会及时调节自己的情绪哦。

老师们也通过班级群向家长们推送了关于如何正确认识孩子的情绪等文章，帮助家长科学的进行家庭健康教育，从而保证幼儿身心健康的发展。它就像最好的朋友一样，会时刻陪伴在我们身边。

情绪是我们表达自己的重要方式之一。三、又相逢情绪管理有方法情绪就像天气，开心时像晴天一样温暖，悲伤时像雨天一样惆怅。小班教师带领孩子们共同阅读了绘本《我的情绪小怪兽》，了解情绪小怪兽的种类，从而帮助孩子们能够正确认识和对待自己的情绪。如果遇到不太开心的情绪呢，也不要紧，鼓励自己勇敢面对，并且用适当的方法整理和调节，争做情绪的小主人，乐观积极每一天。近日，长幼杏林小班组开展我的情绪我做主幼小衔接系列活动。一、初相识遇见情绪小怪兽对于幼儿来说，绘本阅读是进行幼小衔接的突破口，《我的情绪小怪兽》是一本设计精巧的绘本，它的内容是围绕着情绪这难以用言语描述的一系列主观认知经验的主题展开的。

情绪有什么？喜、怒、哀、乐、惊、恐、爱、嫉妒、惭愧、自豪、内疚情绪小怪兽是什么？别急，跟着这本书一起来看一看吧。二、深体验我的情绪我做主在孩子们对情绪有了深刻的认识和了解后，和老师一起制作了班级心情角，早上入园时孩子们贴上表达自己当天的心情的情绪颜色，同时观察其他小朋友的情绪颜色，当发现其他小朋友的情绪有异常时，还会主动去关心和安慰同伴。

因此，在幼儿园阶段就应幼儿重视心理情绪教育，为幼小衔接做好心理方面的准备。四、再邂逅家园共育同携手在孩子们通过不同的情绪表达活动中接纳和认可了自身的各种情绪，增强了表达情绪的意识和能力后。

希望每一个孩子当你拥有开心快乐的情绪时，请尽情体会、细细品味。撰稿：程丽来源：合肥市长江路幼儿园教育集团 .nt_txt_source {margin-top: 15px;font-size: 14px;color: #999;overflow: hidden;} .fl {display: inline;float: left;} .fr {display: inline;float: right;} .cor_1 {color: #666;} .pr10 {padding-right: 10px;}。

《指南》中提到幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，树立正确的教育观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。当我们感受到情绪低落、痛苦忧伤时，有哪些方法能缓解呢？我们可以用爱的抱抱、我的秘密小屋、情绪分享、生气枕、趣事分享等方法来改善我们的情绪，此外还可以回忆在幼儿园里开心的事，寻找快乐的感受初赛已然热血沸腾，精彩绝伦，我们更加期待决赛到来的那天，加油吧，拼搏吧，尽力展现青春的无限可能。党的十八大以来，习近平总书记在不同场合多次强调建设体育强国的重要意义体育是社会发展和人类进步的重要标志，是综合国力和社会文明程度的重要体现。

你快攻，我抢断，你突破，我防守，赛场上高潮迭起，队员间配合默契，为了胜利拼尽全力、倾洒汗水。篮不住的青春篮球积分赛口哨声响起，双方队员如弦上的箭，展开激烈竞争。

白色的小球在空中飞来飞去，牵动着人心，现场掌声、喝彩声不断。岳翔老师的带领下，体育组组织策划了精彩赛事八年级篮球赛，采用小组循环积分制。

处处迸发激情瞬间，处处彰显青春热情。撰稿：李先红图片：办公室来源：合肥西苑中学 .nt_txt_source {margin-top: 15px;font-size: 14px;color: #999;overflow: hidden;} .fl {display: inline;float: left;} .fr {display: inline;float: right;} .cor_1 {color: #666;} .pr10 {padding-right: 10px;}。

乒博无限可能乒乓球比赛乒乒乓乓，乒乒乓乓，清脆的声音，优美的弧线，一来一回，一推一挡，选手们各展所长。合肥西苑中学为了落实国家政策和学校办学理念，丰富校园体育运动的内涵和外延，将不断提高学生运动的主动性和积极性，让学生形成科学的运动观、健康观和价值观，在成长的道路上健康前行，成为祖国的栋梁之才。此次活动，提升了同学们的团队意识和集体荣誉感，丰富了校园文化生活，掀起了校园体育运动的热潮。运动员们斗志昂扬，运球步履生风、持球灵活轻盈、投球行云流水。

七八年级乒乓球比赛，每周一场小组赛进行淘汰，复赛采用循环制。突破、上篮、防守疾如闪电，游刃有余。

建设体育大国和体育强国，是中国人民实现两个一百年奋斗目标的重要组成部分。乒乓球虽小，但能让学生享受运动带来的激情与乐趣，更能体会到国球的魅力。

合肥西苑中学为积极落实双减政策，为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，增强团队精神和班级凝聚力，展示学生拼搏进取，积极向上的良好风貌，于5月开展为期约1个月的体育竞赛系列活动。上步搓球，侧身进攻，后退拉球，大力扣杀，拼出洪荒之力